10.3969/j.issn.1001-8875.2015.18.003
数学解题教学中提升思维能力的例说
数学解题教学中,通过具体案例,利用师生思维互动,结合解题反思,培养学生思维的稳定性、独特性和深刻性,提升学生的思维品质。
解题教学、思维互动、解题反思、提升思维品质
G63;G42
江苏省教育科学“十二五”规划课题“高中数学教师说题与解题教学能力提升方法研究”课题D/2013/02/064,主持人程坚的研究成果
2015-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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