试论数学课堂幽默教学的开展

摘要：

对于刚刚步入初中的学生来说，不论是学习上，还是生活中，幽默、风趣的言语和情节，总能引起他们高度的注意力，并且幽默、诙谐的课堂教学方式，不但是提高教学质量的不可或缺的一种教学方式，且幽默艺术的引用还能有效地提高学生的课堂听课效率，是一种非常重要的传授知识的教学方法。在初中数学教学中，教师要在课堂上巧妙地应用幽默的教学艺术方式，激发学生的学习兴趣。

关键词：数学、课堂教学、幽默

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59