谈初中数学教学中学生数学思维习惯的养成

摘要：

数学学科一直被称为是三大学科中最凶残的夺分杀手，原因不是数学学科有多难，而是现阶段学生还没有形成从多方位、多角度看问题的能力，也就是说，学生还没有养成数学思维习惯。为了使学生破除数学学习危机，教师要对学生的数学思维进行培养，使之养成数学思维习惯，这是数学教学极为迫切的任务。

关键词：初中数学、数学思维习惯、养成

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35