10.3969/j.issn.1001-8875.2015.12.009
法好功一半,花香蝶自来——高中数学有效课堂教学的现状调查及教学策略
为了解高中学生数学学习过程中的课堂现状,为了提高教师教学能力和课堂效率,笔者通过《高中数学课堂现状调查》调查问卷,从教师和学生两方面分析调查结果,提出了课堂实施方式中的七个策略.
有效课堂教学、调查问卷、调查结果、策略
TS2;TQ6
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1001-8875.2015.12.009
有效课堂教学、调查问卷、调查结果、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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