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10.3969/j.issn.1001-8875.2015.12.005

一节高考一轮复习研讨课的教学设计及反思

引用
在仔细研究高考试题的基础上,本着务实、高效的原则,基于统计数据而设计了教学课题《导数及其应用(文科)》,给出了课堂简要实录及设计意图. 教学内容紧贴高考,教学问题巧妙灵活,教学过程环环相扣. 文章最后给出了几点教学思考.

导数、高考题、统计数据、务实高效

G63;G42

2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

12-13,29

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2015,(12)

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