10.3969/j.issn.1001-8875.2015.09.001
高中数学必修模块教学研究
新课改下的高中数学发生了比较大的变化,出现了必修模块和选修系列不同的数学板块,相应地全国出现了5种不同版本的数学教材。研究高中数学必修模块对整个高中数学的学习会有很好的指导作用,不同版本的教材在知识体系的编排上、教学方法的选用上会有所不同,但必修模块的课程标准是一致的,对必修模块的教学研究具有方法论意义。
数学、必修模块、课时、课标、模块顺序
G63;O12
2015-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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