10.3969/j.issn.1001-8875.2014.32.011
基本不等式
基本不等式是高中数学的重要内容,是解决最值问题的一个有力工具,也是新课标高考命题的热点。借助基本不等式,为比较大小、求函数的最值、证明不等式、解决不等式恒成立问题等提供了一种快捷的方法。基本不等式在高考中的题型常以“一大一小”的形式出现,分值约为18分左右。近年来,高考基本不等式的命题恪守“基础能力两手硬,稳定创新一卷香”的理念,注重与传统考试热点的有机整合,并适时渗透新创意、新创设的交汇点。本文结合2014年高考真题,撩开基本不等式的神秘面纱。
基本不等式、高考命题、证明不等式、最值问题、有机整合、适时渗透、基础能力、高中数学、比较大小、交汇点、恒成立、题型、面纱、理念、课标、考试、函数、工具、方法
G63;O17
2014-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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