10.3969/j.issn.1001-8875.2014.27.024
高中数学教学中问题情境初探
本文以问题情境为依托,探讨了高中数学创设问题情境的原则,以及具体的教学策略,希望能够给予教师借鉴参考。
问题情境、教学、策略
G63;G44
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
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10.3969/j.issn.1001-8875.2014.27.024
问题情境、教学、策略
G63;G44
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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