10.3969/j.issn.1001-8875.2014.27.017
论如何绽放高中数学有效教学之花
在新课改教学背景下,探索先进、有效的数学教学策略是保证高中数学教学质量得到有效提高的重要前提,因此,作为高中数学教师,应从自身和学生两方面抓起,不断更新自己的知识储备,让自己根据教学内容和学生实际情况及时更新教学方法,并对其不断创新,以不断优化数学课堂教学过程。本文结合自身多年高中数学教学实践,在此谈几点个人的建议和做法。
高中数学、有效教学、方法、研究
G42;G63
2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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