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10.3969/j.issn.1001-8875.2014.26.024

月考试卷调研江苏启东中学江苏南通中学

引用
试卷报告<br>  本套试卷严格按照《考试说明》和新课程标准的内容、范围和要求设置,在考查基础知识的同时,注重对数学思想方法以及对数学能力的考查。在选材上源于教材而高于教材,宽角度、高视角、多层次考查数学理性思维,难易程度上尽量贴近高考要求。在试题的设计上,本套试卷最大的特点是注重知识的融会贯通,填空题一方面注重对知识点的覆盖性,另一方面注重考查数学思想方法(数形结合思想、函数与方程思想、分类讨论思想、转化与化归思想);解答题重点考查三角函数、数列知识、立体几何、解析几何以及函数(导数)等核心内容。本套试卷对函数、数列、不等式等知识的命制具有一定的前瞻性,较好地反映了高考命题的趋势及方向,真正体现了试题的选拔功能。

试卷、调研、江苏、启东中学、南通、数学思想方法、基础知识、考查、三角函数、新课程标准、数学能力、试题、难易程度、立体几何、理性思维、考试说明、解析几何、结合思想、教材、化归思想

G47;TD7

2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

48-51

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2014,(26)

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