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10.3969/j.issn.1001-8875.2014.26.019

减元消参简中求道

引用
含多元的数学问题是高中数学重要题型之一,也是同学们备感头疼的棘手题型。一方面,我们面对题中复杂的数量关系,难以将其中关系全部用数学式子表达出来;另一方面,式子虽然列出来了,但面对这些高次方程组或多元不等式,束手无策,没有清晰的思路。对于这些问题,我们需要精心设计一些有利于理解的问题,自主探究,找到解决问题的办法。

多元不等式、自主探究、题型、数学问题、数学式子、数量关系、解决问题、高中数学、方程组、头疼、思路、设计、对题

G4 ;G62

2014-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

38-39

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2014,(26)

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