10.3969/j.issn.1001-8875.2014.19.029
浅析学好“平面直角坐标系”的策略
减负高效是素质教育得以有效开展和落实的行为准则,教师在教学过程中要努力践行减负行为,不断在减负的前提下达成高效的教学效果,彻底摒弃题海战术。本文结合平面坐标系的学习,就如何学好“平面坐标系”、用好“平面坐标系”展开论述,以此促使自己和同行在减负高效教学行为中的深入推进。
熟记、理解、灵活、掌握、熟练
U41;TV2
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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