10.3969/j.issn.1001-8875.2014.19.028
函数教学中基于思想方法的研究
初中函数教学,从基础知识出发,上升到函数教学综合性问题,是一个不断上升的过程。下文将以中考综合性模拟试题为例,做一些函数教学和思想方法相结合的研究,旨在为教学有效性和指导性做一些尝试。
数学、思想方法、函数、分类讨论、数形结合、反思、研究
G63;O17
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61
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10.3969/j.issn.1001-8875.2014.19.028
数学、思想方法、函数、分类讨论、数形结合、反思、研究
G63;O17
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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