10.3969/j.issn.1001-8875.2014.19.027
数学学科渗透题命制的两个关键词
数学学科渗透题命制中,对于科学性错误,解决的办法是先从数学学科角度审视,再请相关学科命题教师帮助审查,必要时可以上网搜索,至于渗透分寸失当,解决的办法是正确理解学科渗透题的作用,把握好渗透的分寸。
学科渗透、命题研究
G44;G71
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57-58
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10.3969/j.issn.1001-8875.2014.19.027
学科渗透、命题研究
G44;G71
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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