高中数学复习课变式教学的思考与实践

摘要：

高中数学复习课教学注重变式的训练，是提高数学复习效率的重要途径。教师有意识地引导学生从“变”的现象中发现“不变”的本质，从“不变”中探求规律，逐步培养学生灵活多变的思维品质，提高其数学素质，培养其探索精神和创新意识，从而真正把对能力的培养落到实处。

关键词：复习课、变式教学、实践

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38