10.3969/j.issn.1001-8875.2014.06.028
浅谈高中数学模型的应用
提高数学课堂教学效率和学生的学习效率,要从提高学生的数学能力和数学思维,提高他们的思维创新性和思维的想象力来实现.教师在教学中要培养学生的数学思想.让他们具备熟练应用数学的能力.学生学习追求的最终目标不仅仅是考试取得好成绩,而是获得解决问题的实际能力,具备强大的数学素质.在对学生进行数学素养的培养时,教师要遵从两个方面:1.提升学生运用数学建模的能力.2.在数学建模过程中培养学生的创新能力.发展学生的思维.
数学建模、数学模型方法、数学建模意识、创新思维
O14;H31
2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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