论高中数学教学中生成性课堂的构建策略

摘要：

在高中数学教学中,生成性课堂的构建能够最大限度地调动课堂资源和学生的积极性,能够培养学生的自主意识和创新能力.高中数学教师要着力构建融洽的师生关系,设定弹性的教学设计,给学生提供自由的发挥空间,提高教学效率.

关键词：生成性课堂、构建

在线出版日期：2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32