高中数学教学生活化的思考与实践

摘要：

数学教学生活化是高中数学课程改革的一个基本理念,也是中外许多著名的教育家、数学家所倡导的教育理论.高中数学教学生活化有利于数学自身的发展,有利于焕发数学课堂教学的活力,有利于培养学生的学习兴趣和实践能力,有利于教师的专业发展.通过实践探索,实现高中数学教学生活化的途径有以下三个方面:一是在教材使用中挖掘生活化的学习资料,把现实生活引入数学课堂;二是在教学设计中挖掘数学知识的实际背景,再现生活情境,让数学生活化；三是通过研究性学习活动解决实际生活问题,让生活数学化.

关键词：高中数学教学、生活化、思考与实践

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18