10.3969/j.issn.1001-8875.2014.06.006
突出概念建构引导教学回归——2013年浙江省高考数学试题特点及启示
本文对2013年高考浙江数学卷的特点进行透析.从而揭示高考试卷的命题规律及命题发生那些改变,进一步探索对教学的导向作用,以改进教学,使复习更有效.
高考数学试题、研究、教学
G63;I20
2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-16
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10.3969/j.issn.1001-8875.2014.06.006
高考数学试题、研究、教学
G63;I20
2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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