“分期付款问题”教学案例及反思

摘要：

分期付款是日常问题,也是研究性学习课题之一,可以利用数列、算法等知识加以解决.教学时,为了激发学生的学习兴趣,课前可以让他们到相关单位了解、获得分期付款的相关知识,课堂上汇报成果,并用获得成果解决实际问题.本文是对分期付款问题的课堂实录及反思.

关键词：分期付款、数列、单利、复利

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10