10.3969/j.issn.1001-8875.2014.04.023
创新方法,构建初中数学新航道——初中数学片段式教学方法初探
初中数学教学改革进入新时期,对教师的教学内容设置和教学方法设计均提出了新的要求,在这一大背景下,笔者结合自身多年教学经验,立足学生心理特点,着眼新课程改革教学目标,大胆创新教学方式,就片段式教学方法在初中数学课堂的应用进行策略探究.
初中数学、片段式、引导探究
TG8;TG4
2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49,60
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10.3969/j.issn.1001-8875.2014.04.023
初中数学、片段式、引导探究
TG8;TG4
2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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