合作让知识发光团队让集体发展——初中数学学生合作学习策略探析

摘要：

合作学习被称为近十几年来最深刻、最重要的教学改革,各个学科领域都积极引进这一先进的学习方式.初中数学开展合作学习,不仅能促进师生“教”与“学”效能的提升,还能让新式的数学概念和知识得到更加明晰的阐释,提高学生的数学吸收能力.

关键词：初中数学、合作学习、团队精神、教学质量

分类号：F27;R16

在线出版日期：2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22