培养学生成为一名“思考者”

摘要：

教师教书不仅要停留在“教知识”上,而且应该教会学生会学,成为一名“思考者”.教师应该教给学生掌握学习的方法,掌握科学研究的方法,学会自己独立地获取知识,学会从不知开始,一步一步地达到问题的核心,直至问题最终的构建和解决.

关键词：思考、解题、理解、培养

分类号：G64;G40

在线出版日期：2014-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45