例谈通过反思提高高考复习的有效性

摘要：

有效教学指的是教师遵循一定的教育、教学规律,以尽可能少的时间和精力,取得尽可能多的教学效果.教学有没有效果,主要看学生有没有学到什么,而不是看教师教得精彩不精彩.本文结合笔者近年在高三教学实践中的体会与感受谈谈如何进行高三数学复习的“有效教学”.

关键词：有效教学、高三复习、反思、总结

分类号：N42;G63

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40