将运算进行到底——以解析几何教学为契机,培养学生的运算能力

摘要：

解析几何是在平面直角坐标系的框架下用代数的方法来研究图形的几何性质,问题一般涉及的变量多,运算量大,素来有“方法易得,结果难求”的特质.看得懂题目,算不出答案,成为不少考生心中“永远的痛”.反观教师的教学,未能很好地落实运算技能,重思路轻运算.本文就此提出面对学生薄弱的运算能力,作为教师如何在解析几何教学中,从树立运算信心、增强意志力、重视学生认知发展、加强算法指导等方面来培养学生的运算能力的策略.

关键词：解析几何、运算能力、意志教育、算法指导

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29