10.3969/j.issn.1001-8875.2013.34.030
“确定位置”教学中的“位置”确定
“位置确定”是与教师的教学理念、教学设计与定位、实施教学相关的重要内容,只有结合小学六年级学生的认知特点去确定知识与技能,确定数学思考,确定问题解决,确定情感态度,才能实施好“确定位置”的教学.
小学数学、确定位置、确定
G63;G4
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2013.34.030
小学数学、确定位置、确定
G63;G4
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn