猜想·探究·变式练习——初中阶段学生数学思维培养的三部曲

摘要：

本文基于初中学生的心理特征与思维发展需求,从鼓励猜想、引导探究与变式练习三个角度入手,深入探索,不断思考,提出了初中阶段学生数学思维培养的三部曲.

关键词：初中数学、数学思维、教学

分类号：G63;O41

在线出版日期：2014-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52,59