10.3969/j.issn.1001-8875.2013.34.002
谈初中数学课程多元目标的教学特征
多元目标与教学特征之间是相互依存的,我们在对多元目标的教学特征进行研究的过程中,其实也是在努力发现教学特征,然后再溯着教学特征去研究多元目标.本文主要介绍了初中数学课程中多元目标的重要性及教学特征.
初中数学、多元目标、教学特征
G63;G40
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1001-8875.2013.34.002
初中数学、多元目标、教学特征
G63;G40
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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