CPFS结构在高三数学试卷讲评课中的实践与研究

摘要：

试卷讲评是高三课堂教学的重要环节.试卷讲评,不仅是学生查漏补缺、巩固提高、规范与开阔解题思路的重要途径,而且对激发学生的求知欲望,建构和完善学生的CPFS结构,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新意识等都有着重要意义.那么,如何有效地进行高三数学试卷讲评？本文结合自己的教学实践,从教师方面阐述笔者的粗浅的想法与做法.

关键词：高三试卷讲评、有效性、思维、能力

分类号：G63;G6

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15