10.3969/j.issn.1001-8875.2013.33.004
《直线与平面垂直的判定》的教学难点及教学设计
直线与平面垂直是直线与平面相交中的一种特殊情况,直线与平面垂直的定义和判定定理充分体现了线线垂直与线面垂直之间的转换关系,它既是后面学习面面垂直的基础,也是连结线线垂直、面面垂直的纽带,在教材中起着承上启下的作用,具有相当重要的地位.本文将对在教学设计中如何突破“问题引入,定义生成,定理建构”三个方面的教学难点进行探讨.
线线垂直、线面垂直、定理建构
G63;O12
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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