寻根溯源活水长流——浅谈一道高三质量检测题

摘要：

本文拟通过对2013年福建省高三质检理科数学第19题的命制思路的“寻根溯源”,尝试对试题进行“类比、推理、联想”,形成命题的方向,并借助这样的反思,加深对圆锥曲线定值问题解决方法的本质理解,加深对教学过程中从发散到回归的教学理念的升华,总结出一套切实可行的解题思路,从而达到“活水长流”的效果.

关键词：寻根溯源、类比联想、设而不求

分类号：X8 ;X52

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58