10.3969/j.issn.1001-8875.2013.30.008
“充分、必要条件”的有效教学
“充分条件与必要条件”是高中数学的一个重要概念,比较抽象,学生容易混淆,是教学的难点.因此,合理设计教学内容既是解题的基础,又是培养学生逻辑能力、提高数学素质的重要手段.
高中数学、充分条件、必要条件、教学
G71;F71
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
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高中数学、充分条件、必要条件、教学
G71;F71
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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