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10.3969/j.issn.1001-8875.2013.30.008

“充分、必要条件”的有效教学

引用
“充分条件与必要条件”是高中数学的一个重要概念,比较抽象,学生容易混淆,是教学的难点.因此,合理设计教学内容既是解题的基础,又是培养学生逻辑能力、提高数学素质的重要手段.

高中数学、充分条件、必要条件、教学

G71;F71

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

17-18

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2013,(30)

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