10.3969/j.issn.1001-8875.2013.16.007
初中统计知识的教学探索——以统计图的选择教学为例
统计在初中数学教学中的作用与地位是不言而喻的.结合统计教学中的教学目标,与学生的原有生活经验,我们可以以统计图为核心,来开展初中数学统计知识的教学.
初中、统计知识、教学探索
G63;G64
2014-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
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10.3969/j.issn.1001-8875.2013.16.007
初中、统计知识、教学探索
G63;G64
2014-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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