10.3969/j.issn.1001-8875.2013.14.001
赢在起跑线上
高考将近,小编们常会收到莘莘学子情真意切的书信或电话,绝大多数的书信或电话都有着同一个主题,便是询问这最后几十天,数学应该如何复习,是做练习,还是复习书上的基本概念?其实,不同的情况,处理的方式肯定是不一样的,就像医生给病人诊断一样,总会根据病人不同的个体差异来对症下药.只不过,我们也可用一些普适的方法来对待高三最后几十天的数学复习,一是心态上的,二是方法上的.
数学复习、书信、基本概念、个体差异、方法、电话、病人、主题、诊断、医生、心态、练习、高考、处理
G42;N42
2014-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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