10.3969/j.issn.1001-8875.2013.12.019
挖掘习题内涵彰显数学魅力——谈高中数学优化习题教学模式
由于受现行课程体系和结构及高考压力的影响,在高中数学教学和学习中,习题扮演着一个重要的角色.本文将根据数学习题教学的相关资料和教育实践中的调查、体会,立足于科学性和可行性,从理论和实践上丰富、完善高中数学习题教学模式,同时用实例论证三个有效习题教学的操作要点与基本策略.
习题教学、高中数学、教学模式
TN9;TM7
2014-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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