数学其实很“萌”
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10.3969/j.issn.1001-8875.2013.10.013

数学其实很“萌”

引用
目前摆在教育工作者面前的一项紧迫而又艰巨的任务是:开拓创新,更新教学手段,提高教学质量.本文作者结合自己的理解,提出了一种“卖萌”的教学方法,使学生增强对数学学习的兴趣、发现数学美的一面.

数学教学、教学手段

2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

36-37

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数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2013,(10)

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