新课程下引导学生创意设计的有效尝试

摘要：

“创意设计”是学生在比较广泛教育资源的背景下所开展的自主的、开放的、探究式的学习活动.本文通过亲身经历的“创意设计”过程,浅谈了一些体会.

关键词：创意设计、教育、数学

分类号：J50;G63

在线出版日期：2014-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2-4