10.3969/j.issn.1001-8875.2013.04.012
教师应给予数学课堂什么
新课改实施已经多年,笔者结合自己的教学实践,谈了在小数教学课堂教学中,教师教学时应根据不同的情况选取合适的方法,提高课堂教学效率,提升教学质量.
小学数学、课堂教学、教学方法
G64;G42
2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
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10.3969/j.issn.1001-8875.2013.04.012
小学数学、课堂教学、教学方法
G64;G42
2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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