10.3969/j.issn.1001-8875.2013.04.008
小学数学课堂教学的灵活提问与巧妙设计
本文先论述什么是好的提问、什么是“徒劳的提问”,以及问题的选择和如何提问,即归纳设问与演绎设问、正面设问与反面设问、分析设问与综合设问、类比设问、对比设问、联系设问.最后,谈了设问时问题应如何安排.
设问的艺术、问题选择、归纳、演绎、分析、综合
TP3;TP2
2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
18-21
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10.3969/j.issn.1001-8875.2013.04.008
设问的艺术、问题选择、归纳、演绎、分析、综合
TP3;TP2
2014-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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