让探索成为自觉行为——浅议椭圆参数方程教学

摘要：

@@ 目前,笔者遇到这样一件事,一位高三的同学拿着一道高考数学模拟题来找我,问为什么他做的答案与参考书上不一样,是他错了还是参考书上的答案错了,我接过来仔细一看,原来是一道解析几何题(见变式2与生(7)解法).这位同学是用椭圆参数方程求解的,但是对参数的几何意义理解不甚明了,结果导致了错误.

机标关键词：自觉行为、椭圆参数方程、参考书、解析几何题、意义理解、高考数学、方程求解、模拟题、解法、果导

分类号：R19;G64

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12