谈新课导入中的情境创设
@@ 情境教学是新课程理念十分强调的一种有效的数学教学活动模式.所谓情境教学,就是创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主的理解知识、建构意义.
新课导入、情境教学、数学教学、事件、课程理念、解决问题、建构意义、活动模式、自主、知识、学生
G63;R19
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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新课导入、情境教学、数学教学、事件、课程理念、解决问题、建构意义、活动模式、自主、知识、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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