点击课堂活力因子凸显课堂生命活力——正弦定理的教学感想
@@ 一堂课,好比一池水,表面上虽波澜不惊,内部却蕴藏着无穷的能量.投一粒石子,会激起层层涟漪;洒一缕阳光,会折射出一个美丽的世界.如果能机智而有效地驾驭一堂课,洞悉并抓住教学中瞬间闪现、稍纵即逝的教育教学素材,用生动鲜活的课堂生命因子作用于课堂教学,就会使平淡的教学进发出极大的魅力与活力来.
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G42;H31
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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