"学案导学"数学教学模式的探讨和应用
@@ 本文主要探讨了"学案导学"的数学教学模式、操作程序及应用.通过运用此教学模式可以创设生动活泼的课堂教学气氛,促进了学生在学习中的主动参与,对培养学生的学习能力有着重要作用.
学案导学、数学、教学模式、课堂教学气氛、学习能力、培养学生、操作程序、主动参、运用、应用
G42;G63
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
14-17
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学案导学、数学、教学模式、课堂教学气氛、学习能力、培养学生、操作程序、主动参、运用、应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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