简易逻辑知识浅析

摘要：

@@ 高一新教材增加了"简易逻辑"一节内容,在教学实践中,教师和学生都不同程度地存在一些问题和困惑,请看案例:
案例(1):命题p:不等式x2-2x-3＞0解集是{x|x＞3),命题q:不等式x2-2x-3＞0的解集是{x|x＜-1},复合成的"p或q"命题:不等式x2-2x-3＞0的解集是{x|x＞3或x＜-1},这里,显然p为假,q为假,但"p或q"命题却为真,与真值表矛盾,这是为什么?

机标关键词：简易逻辑、逻辑知识、不等式、命题、解集、教学实践、案例、真值表、新教材、学生、矛盾、困惑、教师、合成、程度

分类号：G4 ;B81

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27