谈中学生数学能力的四个层次

摘要：

@@ 关于培养中学生数学能力的必要性和重要性问题,国家教育部在全日制中学《数学教学大纲》中作了明确规定.大纲指出:"要重视能力的培养,掌握知识、技能和培养能力是密不可分的,互相促进的.在教学中,要根据数学本身的条件,着重培养学生的运算能力,逻辑思维能力和空间想象能力,要使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的思想方法.同时要重视培养学生的独立思考和自学能力."

机标关键词：中学生、数学能力、培养学生、逻辑思维能力、空间想象能力、能力的培养、自学能力、运算能力、思想方法、培养能力、教学大纲、互相促进、独立思考、全日制、教育部、知识、演绎、学会、技能、国家

分类号：G42;G64

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19