多思路分析典型例题,培养学生创造性思维

摘要：

@@ 寻求对典型例题的多思路分析,不仅能使学生巩固知识、活用知识、激发兴趣,而且能培养学生思维能力和创造能力.笔者在数学教学的实践中,长期坚持多思路分析典型例题来拓宽学生视野,发挥他们的主观能动性,收效不错,下面举例说明:

机标关键词：路分析、典型例题、培养、学生思维能力、主观能动性、巩固知识、数学教学、激发兴趣、创造能力、视野、实践

分类号：TN7;G64

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28