诱思探究教学一例
@@ 问题设n∈Z且n≥1,求证:n(n+1)/2<√1·2+√2·3+…+√n(n+1)<n(n+2)/2
T(诱):请大家回顾不等式证明的常用方法(由学生独立思考片刻),在所列举的方法中用哪种方法可证明此题.
方法、等式证明、独立思考、学生
TN9;O15
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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方法、等式证明、独立思考、学生
TN9;O15
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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