数学创新思维常用启发对策
@@ 21世纪的数学教育是一个以学生发展为本的教育,具有鲜明的时代特征.学生的创新思维的培养是数学教育的一个重要任务,数学教师要在教育的各种活动方式中,根据知识的特点,有计划、有步骤地启发学生发现新问题,揭示新规律,提出新见解,努力激发学生对数学知识规律的好奇心和发现欲,对问题创新解决的强烈愿望,提高学生的数学文化素质,培养未来建设的优秀人才.
数学教育、创新思维、以学生发展为本、数学知识、优秀人才、文化素质、数学教师、时代特征、培养、活动方式、新规律、创新解决、好奇心、建设
G80;G64
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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