创新性导学设计一例
@@ 创新就是在原有的基础有所变革,是素质教育的核心.在课堂教学中,通过创新性导学来刺激学生的思维活动,使他们具有创新意识和创新精神,开发他们的创新潜力,培养和提高他们的创新能力.下面是我在"几个重要不等式的证明"一节课中创新性导学的一个实例.
创新性、重要不等式、培养和提高、素质教育、课堂教学、创新意识、创新能力、创新精神、证明、学生、思维、潜力、开发、基础、活动、变革
O12;H31
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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O12;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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