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创新性导学设计一例

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@@ 创新就是在原有的基础有所变革,是素质教育的核心.在课堂教学中,通过创新性导学来刺激学生的思维活动,使他们具有创新意识和创新精神,开发他们的创新潜力,培养和提高他们的创新能力.下面是我在"几个重要不等式的证明"一节课中创新性导学的一个实例.

创新性、重要不等式、培养和提高、素质教育、课堂教学、创新意识、创新能力、创新精神、证明、学生、思维、潜力、开发、基础、活动、变革

O12;H31

2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

33-35

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