一道课本习题的引申及推广
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

一道课本习题的引申及推广

引用
@@ 1问题的提出及引申 九年义务教育教材《代数》(第三册)P57上有这样一道习题:解关于x的方程 √a-x+√x-b=√a-b. (1) 为了求得这个方程的根,我们往往是采用"平方法",这也是教学参考书中对这题的解法,解得这个方程的根是x1=a,x2=b,却忽视了对这个方程更深层的研究.

方程的根、义务教育教材、教学参考书、解法、方法、代数

O24;O22

2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

29-30

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2001,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn