一道课本习题的引申及推广
@@ 1问题的提出及引申
九年义务教育教材《代数》(第三册)P57上有这样一道习题:解关于x的方程
√a-x+√x-b=√a-b. (1)
为了求得这个方程的根,我们往往是采用"平方法",这也是教学参考书中对这题的解法,解得这个方程的根是x1=a,x2=b,却忽视了对这个方程更深层的研究.
方程的根、义务教育教材、教学参考书、解法、方法、代数
O24;O22
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
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方程的根、义务教育教材、教学参考书、解法、方法、代数
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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